「我會教,但我不會賣。」
課程內容沒問題,卡在行銷、導流、成交——這些從來不是老師的本行。
↳ PAINS
「我會教,但我不會賣。」
課程內容沒問題,卡在行銷、導流、成交——這些從來不是老師的本行。
「平台抽 30–50%,學員還不是我的。」
課掛在別人的貨架上,賣得再好,名單和會員都留在平台手裡。
「金流、發票、客服,一個人做不完。」
收款、開發票、退費、學員來信——課還沒開,行政先把人拖垮。
「課賣完就結束,想長期經營卻沒有方法。」
一檔課熱一陣子,學員上完就散;沒有會員體系,每次開課都從零開始。
這不是你的問題——是單打獨鬥的結構問題。
↳ MODEL
你開的是自己的學院,不是把課上架到別人的貨架——建站、金流、營運這些費工的事,由平台的 AI 工具鏈與顧問接走,你專心把課教好。
平台把商務底座包起來
內容與學員關係,永遠是你的
年費+成交服務費——課賣出去,平台才計費。檔位與費率不走固定公版,免費諮詢後依規模報價。
↳ FLOW
五步,每一步都有看得到的產出。
30 分鐘線上聊:你的專業、受眾、想開的課——不推銷。
確認合作方案與權責,簽約後開通你的學院後台。
顧問協助資訊架構與課程上架,不懂技術也能完成。
金流開票就緒,行銷資源與導流開跑,開始收單。
報表看營收與學員輪廓,顧問例會定下一步:加開、調價或做會員。
ONE STUDENT, FIVE MOMENTS
招生不是一次性的成交,是一個人從第一次滑到你、到願意帶下一個人來的整段路。左邊是他經歷的,右邊是同一時間引擎替你做掉的。
REAL SCENE · XPLATFORM WORKSHOP
STUDENT
他不認識你,只是被一支短影音停住手指——那支影音是你的專業被講成他聽得懂的樣子。
ENGINE · 01 讓人看見你
用 AI 產製文案與圖像素材、短影音與廣告投放,把對的人帶進來;內容題目由企劃陪你定調。
產出對的人被內容持續帶進來,不再靠零星發文碰運氣
STUDENT
為了拿一份免費資源,他掃了 QR、留了資料。在這一秒之前他是流量,這一秒之後他是你的名單。
ENGINE · 02 留下名單
智慧 QR、免費資源與 CRM 把流量收成名單,自動整理、依成交機率評分。
產出流量變成 100% 自有、可分級跟進的名單
STUDENT
銷售頁、限時優惠、刷卡、發票——他從看到到付完,不用離開你的站,也不用等你上班回訊息。
ENGINE · 03 成交收款
銷售頁、直播與限時優惠一站完成收單,綠界藍新金流與電子發票平台處理。
產出一站完成收單,能收到第一筆訂單
STUDENT
他沒被全員群發洗版。系統知道他關心什麼、住哪裡,發給他的那則,是他真的會點開的那則。
ENGINE · 04 分眾再行銷
對名單依興趣與區域自動分眾,LINE OA 智能群發、私訊 SOP 與 EDM 旅程精準觸及。
產出訊息花在刀口上,夜間假日的詢問也接得住
STUDENT
他上完了,而且願意帶人來。這時候你手上有數字,知道這條線哪一段最值得再加一把力。
ENGINE · 05 看數據成長
營收、學情與會員分析自動產出,搭配推薦裂變,看數字放大成長。
產出成長有跡可循,知道下一塊預算該往哪加
WHAT HOLDS IT UP
AI 生成素材文案 × 企劃製作陪跑,把專業講成好懂的內容
短影音、廣告、智慧 QR 與 CRM,把流量變成可跟進的名單
LINE OA 智能群發 × 名單評分,把訊息費花在最可能成交的人身上
銷售頁與金流一站收單,營運洞察讓每一步都有數字可看
↳ COMPARE
不給你話術,給你算得出來的差別。
抽成區間為市場公開口徑;XPlatform 檔位與費率於免費諮詢時依規模說明。
↳ EXPERTS
設計、開發、數據、命理、植栽——各領域的老師,在這裡開自己的課。














↳ STORIES
創作者訂閱制學院
2019 年,一位影音教學創作者帶著累積多年的內容入駐,成為平台第一批上車的人。分工從第一天就清楚:內容與社群他掌舵,系統、金流與營運交給平台。
學院從訂閱制起步,逐步長出單課、訓練營與直播課;領域從設計延伸到 AI,舊網域轉址過去,課程資產與會員一路延續。
合作走進第七年,2025 年底出現罕見的第二曲線:他反向成為平台生態的 AI 課程講師,從簽約到正式開課,只花了五個月。
平台跟著創作者長大,七年沒斷過。

桃桃喜・簡少年
命理師簡少年同時經營兩個平台:測算網做小額高頻的單次測算,課程網做紫微斗數等系統性課程。合作從 2020 年的測算網起步,2022 年開出課程網,把一次性的測算流量轉成課程學員。
這個案子最深的功夫在金流:最高 30 期分期、八種支付方式、國外卡與銀聯卡一路加開。2023 年底,他的事業拆分成兩個公司主體,平台約六週就完成雙官網的金流與電子發票切換。
到今天,雙平台仍持續上架新課——連發票異常清查這種細節,平台都跟到底,講師只要專心做內容。
先商品化、再課程化——內容變現路徑的教科書案例。
完整案例素材與授權補齊後,將收錄至成功故事頁。